科技部部长徐冠华最近在四川给科技干部举办讲座时指出,我国科技资源浪费异常严重,这导致本来就总量不足的科技资源完成“创新贡献率”异常困难。一些业内专家纷纷建议,作为科技资源的重要组成部分,“科学仪器”的管理和使用方式必须改变。他们强调,科学仪器不应该看其“设备完好率”,而应该看其“使用频率”和“研究助益率”。 



 　　重新制定设备利用率标准 

　　中国工程院院士、光学仪器专家金国藩说,现代科学仪器是光、机、电、计算机和多种基础学科高度综合的产物,对新技术非常敏感。当今信息时代,无论测试仪器还是分析仪器,都在向微型化、集成化、智能化和总线化迅速发展。正因为这样,对使用者来说,它越来越“傻瓜化”,越来越易用。 

　　清华大学工程力学系教授郑泉水认为,现在许多高校和科研院所,一方面是买得不够或没买上最尖端的设备,另一个方面是大家用起来很难。有了设备用不了,会使有些老师产生反对盲目购买仪器或者建设公共科研平台的情绪;同时为了科研的进行,每个“负责人”都会努力要求进设备,以扩建实验室,基建的摊子就铺得更大。因此,不但要买,而且更要重视用,要对设备利用率、设备成本分摊、设备运行人员设岗和考评机制等重新确立标准。设备的购进不但要列出需求因素,还应提供以后的运营方案。